- El grupo de bachillerato del IES Miralbueno consigue la muestra de hormigón más resistente, alcanzando los 26,53 N/mm2
- El IES Corona de Aragón y el CPIFP Corona de Aragón logra la segunda y tercera posición del certamen, en el que han participado 11 centros educativos de la ciudad y hasta 100 alumnos
- La iniciativa ha despertado un gran interés en la comunidad educativa lo que ha servido para dar a conocer la arquitectura técnica, una profesión con el 100% de empleabilidad, clave en el desarrollo urbano y sostenible
Zaragoza, 13 de junio de 2025. El IES Miralbueno es la entidad educativa ganadora del Gran Concurso del Hormigón, el nuevo reto lanzado por el Colegio de la Arquitectura Técnica de Zaragoza (COAATZ) con el objetivo de dar a conocer la arquitectura técnica y despertar vocaciones entre el alumnado de bachillerato para nutrir de futuros profesionales el Grado de Arquitectura Técnica.
Noelia Cirac, profesora de Tecnología del IES Miralbueno, destaca “cómo los alumnos se implicaron en el proyecto desde la primera fase de investigación hasta la parte práctica, pudiendo comprobar y entender cómo se elabora un material que está en muchas de las construcciones que nos rodean y que vemos cada día”. Además, resalta la especial implicación del departamento de Edificación y Obra Civil del Instituto ganador, donde se pueden cursar grados medios y superiores de Obra Civil.
En concreto, un grupo de 1° de bachillerato del IES Miralbueno ha confeccionado una muestra de hormigón con una resistencia de 26,53 N/mm2. El IES Corona de Aragón, con un dato de resistencia de 26,47 N/mm2, y el CPIFP Corona de Aragón, con 22,75 N/mm2, completan el podio final del certamen. Los registros se obtuvieron utilizando una prensa de ensayo de hormigones del Laboratorio de Calidad de la Edificación del Gobierno de Aragón que realiza su rotura a compresión y registra la presión máxima aplicada en el momento de rotura.
“Muchos de los centros han alcanzado una resistencia de hormigón por encima de los requisitos mínimos que exige la normativa, lo que prueba el buen trabajo que han realizado tanto alumnos como profesores para entender y dominar las claves del proceso de elaboración del hormigón, como las proporciones de materiales, la compactación, el curado del hormigón elaborado, etc., detalla Rafael Gracia, presidente de COAATZ, en el acto de entrega de la probeta de oro al grupo ganador. La entidad ofrece a los ganadores una visita guiada del grupo al Pabellón Puente y Museo Mobility City con un catering posterior en la terraza del Acuario de Zaragoza.
En la primera edición de este concurso han participado 100 alumnos de 11 centros educativos de bachillerato científico-técnico y FP de Zaragoza que han elaborado a lo largo del mes de mayo muestras de hormigón con los materiales (cemento, arena, grava y agua) suministrados por el propio Colegio de la Arquitectura Técnica. “Estamos encantados tanto por la respuesta y la implicación de los centros educativos y la curiosidad general que ha despertado la iniciativa, que nos ha permitido mostrar algunos rasgos de la profesión de la arquitectura técnica”, añade Gracia Aldaz.
En concreto, el concurso busca difundir la vocación por la arquitectura técnica, una profesión con el 100% de empleabilidad. “A las empresas les cuesta encontrar profesionales, lo que muestra que la arquitectura técnica es una profesión con gran demanda, además de tener un salario medio superior a los 40.000 euros y un buen convenio sectorial”, reivindicó.
El éxito de esta primera edición ha puesto de manifiesto el interés del alumnado por las disciplinas técnico-constructivas y la necesidad de seguir fomentando vocaciones en un sector con alta demanda de profesionales. Desde el COAATZ ya se trabaja en nuevas ediciones del concurso, con el objetivo de consolidarlo como una cita anual e impulsar su proyección nacional en colaboración con otros Colegios de Arquitectura Técnica. “Iniciativas como esta nos permiten acercar la realidad de una profesión con pleno empleo, buenas condiciones laborales y un papel clave en la sostenibilidad y la seguridad del entorno construido”, concluye el presidente del los Arquitectos Técnicos.
“Lo que más me llamó la atención fue todo el proceso de investigación para entender cómo fabricar el hormigón a partir de distintos componentes”, comenta Marco, alumno del equipo ganador del IES Miralbueno.
Por otro lado, Lijiane, alumna también del equipo ganador del IES Miralbueno, sintió un «mayor interés por la fase de taller, donde pudimos producir el hormigón con nuestras propias manos”.
Sobre el COAATZ
El Colegio de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de Zaragoza, COAATZ, es el órgano que aglutina a los arquitectos técnicos de Zaragoza, que son los encargados de la dirección de ejecución de las obras y de la construcción de edificios, entre otras muchas funciones. El Colegio vela por sus intereses y por la mejora continua del sector de la edificación y por la salud y la seguridad de todos los ocupantes de los edificios.
El COAATZ forma parte de la Alianza +STEAM Aragón y con esta actividad contribuye a dar a conocer una de las profesiones técnicas más demandadas.
